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La
météorologie est une branche de la physique du globe qui se
consacre : - à l'observation des éléments
du temps (température, précipitations, vents, pression,...)
- et à la recherche des lois des mouvements
de l'atmosphère Il
y a environ 7000 stations météorologiques
terrestres réparties dans tous les pays du monde
Les météorologistes ont des moyens très perfectionnés
à leur disposition : observatoires terrestres, ballons sondes dans
l'atmosphère, navires et bouées météorologiques,
satellites et un réseau de transmission de données, oeuvre
de l'OMM (organisation météorologique mondiale)
Pour pouvoir faire des prévisions à court terme
ou long terme il faut dans un 1er temps procéder à un certain nombre
d'observations qui sont possibles grâce à des instruments construits
à cet effet
Certains sont réservés aux professionnels (bouées,
satellites,..) mais par d'autre peuvent être accessibles à
tous particuliers :
ainsi une station météo simple (que vous pouvez trouvez
dans le commerce à des prix abordables) se compose des 5 éléments
suivants :
- le baromètre
: mesure la pression atmosphérique qui est
exprimée en hecto pascals (auparavant millibars)
: 1000 millibars = 1000 hecto pascals = 750 mm de mercure
- le thermomètre : permet de mesurer la température
mais aussi les variations de température : notre système
est celui de Celsuis où l'eau
gèle à 0° et bout à 100°
(pays anglosaxon c'est le Farhenheit : congélation + 32° et
point d'ébulition 212°)
- l'hygromètre : permet de mesurer l'humidité
relative de l'air ambiant qui donne en pourcentage le rapport entre
la quantité de vapeur d'eau effectivement absorbée par l'air
et la quantité maximale
qui pourrait être absorbée à la même température
- l'anénomètre : détermine la direction
et la vitesse du vent : la direction s'exprime par Nord, Sud, Sud-Ouest,...,
(rose des vents) mais aussi en dégré, ains le Nord correspond
à 0° ou 360°, l'Est 90°,
le Sud 180° et la force du vent est indiquée en kilomètre
par heure km/h, en mètre seconde m/s en noeuds par heure knts/h
ou en chiffres de 1 à 12 : c'est l'échelle de Beaufort
- le pluviomètre : est
un récipient qui mesure la quantité d'eau
tombée qui doit être placé à 1,50m du sol et
dégagé de tout obstacle
| Les
grands principes généraux |
C'est
dans la troposophère (du sol jusqu'
à 12km d'altitude en moyenne, varie suivant que l'on se trouve à
l'équateur ou aux pôles) que
le temps se fabrique pour l'essentiel
Quelques notions de météorologie : La
pression
La pression de l'air sur une surface donnée est égale
au poids de la colonne atmosphérique qui a pour base la surface
en question et pour épaisseur la différence entre la surface
et la limite supérieure de l'atmopshère
La pression s'exprime en hectoPascal
ou en millibars Au niveau de la mer elle
est en moyenne de 1013,5 hPa ou mb, à
l'altitude du mont Blanc elle n'est plus que de 555 hPa et au sommet de l'Everest
de 300 hPa
La pression varie également à la surface du globe
et elle n'est pas ainsi toujours de 1013,5 hPa
Sa répartition peut être mise en évidence sur des
cartes où sont tracées pour un niveau donné des courbes
isobares (courbes qui rejoigent les points où lappression est identique)
qui mettront en évidence
les anticyclones (zones de hautes pressions > à 1013 hpa au
niveau de la surface terrestre ou de 1500m d'altitude) et des dépressions
(zones de basses pressions < à 1013 hPa)
En effet des cartes à différents niveaux d'altitude sont
éditées
L'inégalité
des pressions commande le régime des vents : en
effet le vent tend à rétablir l'équilibre de la presssion
en transportant de l'air des anticyclones vers les dépressions.
L'écoulement de l'air n'est pas direct comme on pourrait le croire
du centre anticyclonique vers le centre dépressionnaire En fait d'une
part comme la Terre tourne une force d'inertie (la force de Coriolis) agit de
telle sorte que le vent respecte les conditions suivantes : - sa direction
est sensiblement parallèle aux courbes isobares - sa force dépend
du contraste entre les hautes et les basses pressions : plus la différence
de pression est grande, plus le vent souffle fort et inversement - dans l'hémisphère
Nord il tourne dans le sens des aiguilles d'une montre autour des anticylones
et dans le sens contre des aiguilles d'une montre pour les dépressions
: dans l'hémisphère sud c'est l'inverse La distribution
des anticyclones et des dépressions à la surface de la Terre trouve
son origine dans la répartition des températures : - les
régions équatoriales et tropicales parce qu'elles reçoivent
le rayonnement solaire perpendiculairement accumulent la chaleur - les régions
sptentrionnales parce que le soleil ne monte jamais au dessus de l'horizon se
refroidissent
La frontière qui les séparent s'appelle le front polaire
qui est nimbé d'ondulations de très grandes tailles (jusqu'à
2000km dans le sens ouest-est)
Ces ondulations s'appellent les perturbations du front polaire ou les
perturbations. Elles correspondent à la nécessité
d'un échange de chaleur entre les régions nord et sud
Les perturbations sont donc le résultat d'un rééquilibrage
et même d'un conflit entre l'air chaud et l'air froid
Cette
opposition de masses d'air de densité différentes, de teneur
d'eau différentes se manifeste par la formation de système
nuageux qui s'enroulent en spirales autour des dépresssions
Il faut retenir que les perturbations se développent
à l'intérieur des grands courants atmosphériques et que ceux-ci
les transportent par conséquent Le
vent
Le vent subit
les influences du relief atmosphérique
En effet les grandes chaines montagneuse représentent des obstacles
qui modifient l'écoulement des masses d'air ainsi à l'intérieur
même des régions montagneuses les vallées canalisent
une partie du volume d'air en mouvement
Si la pression commande le vent ce dernier
contrarié par un obstacle provoque des modifications de la pression
Ainsi devant une chaine de montagnes l'air s'accumule créant une surpression
locale derrière au contraire il existe un déficit
Les nuages
La classification des nuages
comprend outre les genres (formes caractéristiques
du nauge : 10 genres (voir tableau) qui s'excluent mutuellement), des
espèces (14), des variétés
(9),
des particularités supplémentaires
(6), des nuages annexes et des nuages
origines
Ainsi une infinité variété
de nuages
Savoir lire les nuages
revient à posséder l'une des clés de la prévision
météo
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Forme
nuages/ Altitude nuages
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Stratiformes
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Cumuliformes
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Autres
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Etage
supérieur > 5000m
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Cirro
stratus (Cs)
Voile, halo de 22° ne supprime pas les ombres portées
au sol
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Cirro
cumulus (Cc)
Petites billes blanches d<1°
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Cirrus
(Ci)
Cheveux, filaments blancs soyeux
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Etage
moyen entre 2000 et 5000m
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Alto
stratus (As)
Le soleil comme à travers un verre dépoli,
plus d'ombre portée au sol
Nimbo
stratus (Ns)
Masque le soleil, base flou
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Alto
cumlulus (Ac)
Damier, mosaïque, petites boules, 1° < d <
5°
Cumulo
nimbus (Cb)
de 1000m à 12 km d'altitutude
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-
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Etage
inférieur du sol à 2000m
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Stratus
(St)
Brouillard si la base touche le sol
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Cumulus
(Humilis, congestus) (Cu)
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Strato
cumulus (Sc)
Gallets, dalles, rouleuax soudés ou non, gris d <
5°
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| Les
précipitations
La formation de la pluie
est un processus complexe : dans la grande majorité des cas
c'est la neige qui apparait d'abord dans les nuages où il fait
suffisamment froid (au dessus de - 7°C)
Les flocons lorsqu'ils sont assez lourds tombent : s'ils traversent dans
leur chute des couches d'air de plus en plus chaudes ils finissent par
fondre et arrivent au sol en pluie
Si au contraire la température reste assez basse (inférieure
à 0° ou voisine) les flocons touchent le sol
La température
Il faut distinguer entre
la température de l'air et celle du sol
Avec l'altitude la température de l'air décroit
dans la troposphère : la diminution est de
1°C pour 150 mètres ou de 6° tous les 1000 mètres
Ccette variation est applicable à l'atmosphère libre c'est
à dire à l'écart de l'influence parasite du sol
En effet la température du sol évolue en grande partie indépendamment
de celle de l'air. Le sol se réchauffe en captant le rayonnement
solaire tandis que l'air y est peu sensible
De nuit le sol perd de sa chaleur accumulée en rayonnant vers l'espace
D'autres conditions particulières
interviennent : l'orientation du sol par rapport aux rayons du soleil,
sa nature, sa couleur, l'humidité de l'air, sa densité ,
la couverture nuageuse, le vent
(qui homogénéise les températures)
La température de surface d'une roche ensoleillée peut être
supérieure à celle de l'air environnant
Il existe évidemment une interaction entre le sol et l'air
C'est surtout le sol qui en particulier par temps calme et sec influence
la température de l'air (ex : les brises marimes ou terrestre)
| Les
principes de base en météorologie |
L'air chaud est moins dense que l'air froid La
densité d'un corps est la quantité de matière qu'il contient
dans un volume donné, autrement dit c'est le rapport entre la masse
d'un corps et son volume
L'air est un gaz qui possède donc une densité : l'air chaud
est moins dense que l'air froid car il contient moins de molécule
d'air pour un volume égale
(les molécules sont plus distancées les unes des autres à
cause de leur agitation plus élevée)
L'air chaud étant moins dense il monte en altitude (pour exemple : mélangez
de l'eau et de l'huile, agitez et lorsque vous déposez la bouteille l'huile
qui est moins dense que l'eau montera à la surface) La densité
de l'air est à la base du principe de convection qui permet la formation
de nauges et d'orages
Plus
l'air est chaud et plus il peut contenir d'eau
En effet lorsque l'air est chaud la distance entre les molécules
est plus grande, donc la place pour les molécules est plus importante L'air
sec est plus dense que l'air humide La différence entre l'air
sec et l'air humide est la proportion de molécule d'eau dans un volume
donné L'air sec étant plus dense il s'élève
plus difficilement. L'air sec est aussi plus stable que l'air humide Lorsque
l'on comprime l'air ce dernier s'échauffe
L'air est un gaz. Les molécules qui
le composent bougent dans tous les sens. Dans leur mouvement les molécules
entrent en collision produisant ainsi de la chaleur
Lorsqu'on comprime l'air la distance
entre les molécules diminue et les chances de collision augmentent.
La chaleur dégagée sera d'autant plus grande que l'air est compressée
Dans une cellule de haute pression (anticyclone) l'air circule tout en
convergeant vers le sol
La convergence est un phénomène qui provoque une accumulation
de l'air à la surface (haute pression) ainsi qu'un réchauffement
puisque l'air se retrouve relativement plus comprimé
Lorsqu'on
relache la pression sur un volume d'air ce dernier se refroidit
Si la pression de l'air contenu dans un volume diminue c'est que l'air
occupe moins de place, les molécules sont moins nombreuses et par
conséquent les collisions entre elles sont plus rares
et donc la chaleur dégagée plus faible
Ce phénomène survient dans les basses pressions L'eau
surchauffée s'évapore L'eau peut
se présenter sous 3 phases : solide, liquide et gazeux
La différence entre chaque phase est la quantité d'énergie
se retrouvant dans l'eau
Plus la quantité est élevée et plus les molécules
sont excitées et se déplacent rapidement jusqu'au moment
où la cohésion moléculaire est nulle
C'est alors que l'eau devient un gaz et forme la vapeur d'eau
L'été lorsque le soleil réchauffe les océans
ou les lacs l'eau s'évapore dans l'atmosphère
En fin d'été austral ou boréal ce phénomène
d'évaporation au dessus des océans est en partie responsable
de la création des ouragans ou des cyclones ou des typhons
L'humidité
joue un rôle important dans l'instabilité de l'air L'humidité
est de l'eau sous forme de vapeur La vapeur c'est
de l'eau sous forme de gaz c'est à dire une des 3 phases possibles de l'eau
(solide, liquide et gazeux). Lorsque l'eau est sous forme gazeuse c'est uniquement
une question de chaleur élevée
En revenant au concept d'humidité et d'instabilité on observe
que plus il y a d'humidité dans l'air plus il y a de l'énergie
(chaleur) dans l'atmosphère (l'eau ne s'évapore pas sans
aide d'énergie)
Lorsque l'atmosphère est surchauffée
l'air amorce un mouvement vers le haut en formant des cellules convectives. Les
nuages alors se forment et ils se forment parce que l'air qui monte se refroidit Plus
l'air est froid et moins elle peut contenir de vapeur d'eau Lorsque la vapeur
se condense c'est que l'énergie potentielle se libère (on appelle
cela chaleur latente). C'est donc dire que lorsque les nuages se forment l'énergie
potentielle qu'ils contenaient se libère L'air poursuit sa montée
car il continue grâce à la chaleur latente à se maintenir
plus chaud que l'air ambiant qui lui est plus froid L'humidité et l'instabilité
de l'air jouent un rôle déterminant dans la formation des orages
et du temps instable de l'été Pour
qu'il y ait instabilité de l'air il doit y avoir de la chaleur
Dans la plupart des cas l'air monte parce qu'il est chauffé Relation
entre la pression et la quantité d'eau que l'air peut contenir
La quantité d'eau que peut contenir une particule
dépend directement de sa température et de sa pression Par
exemple à 1000 hPa à 25°C la quantité maximale de vapeur
d'eau que la particule peut contenir est de 20g/kg d'air alors qu'à 900hPa
à 25°C cette quantité passe à 23g/kg Toutefois il
ne faut pas oublier que si l'air monte il se refroidit donc la capacité
de l'air pour contenir de la vapeur d'eau diminue : il y a rique alors de condensation
(nuages) Plus la pression est basse et plus l'air peut se charger d'humidité,
il s'agit d'un mécanisme important dans la formation des cyclones, ouragans
ou typhons La
chaleur latente La chaleur latente est de l'énergie
qui est libérée lorsque la vapeur se condense Lorsque
l'eau se présente sous forme de vapeur, l'énergie qu'elle possède
est très élevée. Pour récuper cette énergie
il suffit de faire condenser la vapeur L'énergie se trouve libérée
sous forme de chaleur latente |